各種花育ページ
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※ フラワーメソッド®は大人向けです。
花育(はないく)とは?
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いのちとこころの花育®
花育は、花で人の何を育むのでしょうか。
いのちとこころの花育®は、「いのちに触れ、心が育まれ、いきる力が養われる」ことが特徴です。切り花に特化した花育であり、死生観・エンパシー(※注1)教育的要素・芸術療法要素・療育要素を取り入れた花育です。
※補足記事→「教育先進国デンマークの事例 身近な暮らしから未来への生きる力を」
2003年より始めた花育活動を「いのちとこころの花育®」と体系化。2006年より花育の人材育成を開始。その後、全国花育活動推進協議会(日本花普及センター内。現在は活動を終了)設立当初の、「花育内容に関する問合せ」に寄与いたしました。
切り花を通じて、自然の摂理に学び、花のいのちに触れ実感し、切られた花から感じる死生観を優しく学び、生命実感と豊かな感性、アーティスティックな創造力を、理屈でなく体験で身につけ、花で人の本質である、「生きる力」を育み、「豊かな心」を養うきっかけの時間を花でやさしくご提供。
花に触れることで生まれる心豊かな時間が、現代社会における様々な問題解決へのきっかけとなればと願い、幅広い社会へ卒業生とともに、全国各地域で花育を実施し続けています。
これからも、花で人生をしあわせに。
花育教室では「療育花育」や「花育プログラム」をインクルーシブに実施。0歳から年齢問わず体験でき、認知症予防花育、発達障害児童への療育花育、各種職員研修も行っております。
※2020年よりいのちとこころの花育®は、児童療育施設「札幌市こどもディサービスなごみ(和)」に於いて、施設代表と職員の2名が花育を学び、代表森直子による全体職員研修を経て「療育」として継続実施をしていただいております。
他人と自分を同一視することなく他人の心情をくむことを指す。
※「いのちとこころの花育®」は森直子の商標登録(2012年5月9日)です。
療育花育の様子や花育研究はこちら(note)
noteでは次世代の花育を提供される方々へのヒントとなれば、と、森直子が花育指導の際の親御さんとのやりとりと、指導全貌を書き残しています。どうそご利用下さい。
切り花での花育の特徴
根を切られて生きている切り花の生と死。
そのいのちのありようを体験することは、自分のいのちを実感することにつながります。
「きれいだなあ」と感じる感性、花を察しようとする創造力、大事にしようとする慈しみの気持ち、死にゆく花に対しての切なさや悲しみなど、豊かな情緒が養われます。
へその緒を切られ、生きて、死んでゆくわたしたちのように、大地から根を切られ、生きて死んでゆく「切り花」。
そこに人は自分の姿を重ね合わせ、変化するいのちのありようを無意識に感じ、「現実を受け入れる力」がつきます。
それが切り花からいただく「生きる力」です。
花育のご依頼
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いのちとこころの花育®プログラム一例
- 感性と美意識を育む
- 想像して創造する
- 区別と差別の違いを知る
- 慈しみのこころを養う
- 違いを認め合う
- 命のありようを尊ぶ
- 花から死生観を学ぶ
- 共感能力を育む
- 既成概念や視野を広げる
- 思いやりの心を育む
- メンタルヘルス
- 高齢者向け花育
- 認知症予防
- 花育サポーター研修
- 療育としての花育
他、多数プログラムがございます。
お気軽にご相談下さい。
これまでに様々なご依頼をいただいております。
● 体験された方のアンケート
→ 「花育終了後のアンケート 集計グラフ 2019年度」はこちらから
花育教室(療育対応)
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森直子の花育プログラムレッスン。お子様おひとりおひとりの特徴、特性、資質、性質、才能、を花からみつけ、健やかな成長と発達へと導きます。
療育対応。メンタルヘルス対応。子育て相談対応。個別指導。
オンライン講座の導入について
Haruフラワーデザインスタジオでは、2018年より以下の講座にオンライン(Zoom・eラーニング)を導入し実施しております。
お忙しい方やまとまった時間のとれない方、遠方の方、子育て中の方など、自由なスケジューリングを講師と相談できます。ご自宅のPCやスマートフォンなどで学べ、その方にぴったり合った、細やかな指導をしております。